ศึกษาการปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำและคำชี้แจงง่าย ๆ สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรมและสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน อ่านออกเสียงระบบสัทอักษรจีนหรือพินอิน คำ กลุ่มคำ ประโยคข้อความ นิทานและบทร้อยกรองสั้น ๆ ตามหลักการอ่านพูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน สรุปใจความสำคัญเกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัวการแสดงความต้องการ ขอความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธในสถานการณ์ต่าง ๆ ระบุประโยคและข้อความหรือตอบคำถามให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง ที่อ่านระบุหัวข้อเรื่องใจความสำคัญและตอบคำถามจากการฟังและการอ่าน บอกความเหมือนหรือความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอนและการลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย ใช้ภาษาจีนสื่อสารใน
สถานการณ์จริงหรือสถานการณ์จำลอง กิจกรรมสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับท้องถิ่น สถานที่สำคัญและแหล่งท่องเที่ยวในจังหวัดนนทบุรีและสรุปเป็นประมวลคำศัพท์ ใช้ภาษาน้ำเสียงและกิริยาท่าทางตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน เปรียบเทียบความเหมือนหรือความแตกต่างระหว่างเทศกาลงานฉลองวันสำคัญและชีวิตความเป็นอยู่ของจีนกับของไทยบรรยายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญชีวิตความเป็นอยู่และประเพณีของจีนเข้าร่วมหรือจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีน ทั้งยังศึกษาเรื่องประชาคมอาเซียนด้านสัญลักษณ์ ธงอาเซียนและสกุลเงินรวมทั้งศึกษาพรรณไม้ของโรงเรียนตามโครงการสวนพฤกษศาสตร์ในโรงเรียนและเศรษฐกิจพอเพียง
โดยใช้กระบวนการฟังการพูดการอ่านการเขียนและกระบวนการคิดวิเคราะห์ใช้ภาษาเป็นเครื่องมือในการรับสารและส่งสารได้อย่างคล่องแคล่วถูกต้องเข้าถึงสารได้อย่างชัดเจนรวมทั้งกระบวนการสืบเสาะหาความรู้กระบวนการกลุ่ม การอภิปรายและมีความสามารถในการค้นคว้ารวบรวมและสรุปข้อมูลหรือข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ และนำเสนอด้วยการพูดหรือการเขียน
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกิดเจตคติที่ดีต่อภาษาจีน นำไปใช้ได้อย่างเหมาะสมตามกาลเทศะเกิดความคิดรวบยอดนำไปสู่การเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัยใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความ เป็นไทยและมีจิตสาธารณะ