ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 5

หลักสูตรรายวิชา

ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายต่าง ๆ ที่ฟังและอ่าน อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ และบทร้อยกรองสั้น ๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน ระบุ เขียนประโยค และข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ที่อ่าน เลือกหัวข้อเรื่อง ใจความสำคัญ บอกรายละเอียดสนับสนุน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่าน พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างง่าย ๆ ประกอบ สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว และสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม ใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายตามสถานการณ์ พูดและเขียนแสดงความต้องการ เสนอและให้ความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่าง ๆ อย่างเหมาะสม พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่านอย่างเหมาะสม พูดและเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับกิจกรรม เรื่องต่าง ๆ และประสบการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่างเหมาะสม พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ ข่าว และเหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม พูดและเขียนแสดงความคิดคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว และประสบการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้น ๆ ประกอบ ใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทาง เหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษา เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ บอกความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างของวิถีชีวิตและความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษาและของไทย ค้นคว้า รวบรวมและสรุปข้อมูลข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ และนำเสนอด้วยการพูดการเขียน ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง สถานการณ์จำลอง ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษาและชุมชน ใช้ภาษาอังกฤษในการสืบค้น/ค้นคว้า ความรู้ ข้อมูลต่าง ๆ จากสื่อและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ข้อมูล/ข่าวสารของโรงเรียนและชุมชนเป็นภาษาอังกฤษ

โดยใช้ทักษะและกระบวนการทางภาษาที่หลากหลาย คือ ปฏิบัติตามสิ่งที่ฟัง ระบุข้อมูลหัวข้อเรื่องจากการอ่านและเขียน  อธิบาย  สนทนา เขียนโต้ตอบข้อมูล เปรียบเทียบ ใช้เทคโนโลยีเพื่อการสืบค้น จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ เพื่อการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ  การทำงานกลุ่ม การนำเสนอชิ้นงาน เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์

เพื่อให้ผู้เรียนรักความเป็นไทย  มีวินัย มีจิตสาธารณะ ทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข การนำเสนอข้อมูลข่าวสารในโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่นเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม  

แสดงเพิ่มเติม

สารบัญรายวิชา

Unit 1 That’s entertainment
Games and gaming Narrative tenses I’ve heard that before! Online safety Feelings adjectives Used to/Be used to/Get used to I’ll never forget the day! Once upon a time … Breaking news Review Exam skills

  • 1.Present Simple Tense
  • 2. Present Continuous Tense

Unit 2 Friends
Qualities of a friend Present perfect and past simple A friend in need The inclusive classroom Relationships Present perfect simple and continuous The science of friendship Welcome week Changing Review

Unit 3 Fake news!
Qualities of a friend Present perfect and past simple A friend in need The inclusive classroom Relationships Present perfect simple and continuous The science of friendship Welcome week Changing Review Exam skills

Unit 4 Get active
- Exercise Quantifiers Just for the fun of it Being sensitive Sport Ability in the past,present and future Keep moving! Compare and contrast Winning isn’t everything Review Exam skills

การให้คะแนนและรีวิวของผู้เรียน

ยังไม่มีรีวิว
ยังไม่มีรีวิว