ปฏิบัติตามและใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบายอย่างถูกต้องเหมาะสมตามกาลเทศะ อ่านออกเสียงคำศัพท์ สำนวน ประโยค ข้อความ ข่าว โฆษณา และบทร้อยกรองสั้นๆ ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน เลือกระบุและเขียนหัวข้อเรื่อง ใจความสำคัญ และสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ แสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและอ่าน พร้อมให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ พูดสนทนาและเขียนบรรยายข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว สถานการณ์ ข่าว เรื่องที่อยู่ในความสนใจของสังคมได้อย่างถูกต้องเหมาะสมตามกาลเทศะ เลือกใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทาง อธิบายเปรียบเทียบเกี่ยวกับชีวิตความ-เป็นอยู่ ขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับวัฒนธรรมของไทย เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล ข้อเท็จจริง แล้วนำเสนอด้วยการพูดและการเขียนที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ และสื่อสารในสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างถูกต้องเหมาะสมตามกาลเทศะ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบ ข้อมูล ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เกี่ยวกับอาเซียนด้านโครงสร้างประชาคมอาเซียน สภาพภูมิศาสตร์ ภูมิอากาศ การตั้งถิ่นฐาน ทรัพยากรธรรมชาติ ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย ศึกษาค้นคว้าข้อมูลเรื่องพืชประจำโรงเรียน ถั่วพู โทงเทง จากแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานศึกษา พร้อมทั้งนำเสนอในรูปแบบที่หลากหลาย
โดยใช้ทักษะและกระบวนการทางภาษาที่หลากหลาย คือ ปฏิบัติตามสิ่งที่ฟัง ระบุข้อมูลหัวข้อเรื่องจากการอ่านและเขียน อธิบาย สนทนา เขียนโต้ตอบข้อมูล เปรียบเทียบ ใช้เทคโนโลยีเพื่อการสืบค้น จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ เพื่อการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ การทำงานกลุ่ม การนำเสนอชิ้นงาน เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์
เพื่อให้ผู้เรียนรักความเป็นไทย มีวินัย มีจิตสาธารณะ ทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข การนำเสนอข้อมูลข่าวสารในโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่นเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม